NL随筆t855：「脅迫属兵」 「嫌疎摘国」 ― 2022/04/25 15:52
★CNN-Tw20220424＝＝＝ロシア、南部の占領地で民間人の徴兵計画か ウクライナ諜報：英国防省は２３日、ロシアが占領したウクライナ南部ヘルソンや中南部ザポリージャでロシア軍がウクライナの民間人の徴兵を計画しているとの声明を出した。 ウクライナ側が得た諜報に基づく。ロシアが多くの地域を押さえるウクライナ東部ドンバス地方と強制併合したウクライナ・クリミア半島でも以前、同様の徴兵を実行したことがあるとした。 声明は、ジュネーブ諸条約では占領した勢力は保護すべき個人を自らの軍や補助兵力に取り込むことを強制出来ないと定められていると主張。志願者を兵役に組み込むことを狙って圧力を加えたり、組織的な宣伝活動を進めたりすることも容認されていないと非難した＝＝＝。【Putinowitz：揶揄造語定義「21世紀ロシアのAuschwitz」】へ送り込むが如く言動で恫喝する【脅迫属兵：造語定義RUSロシア民間人捕虜強制徴兵】と言うべきだ。【The Rulocaust「ロロコースト」：揶揄造語定義「RUSによる21世紀のThe Holocaust」】【大量拉致：造語定義RUS UKR侵略強制連行】（t833）の一端ではないのかと危惧される。
★Reuters－Twit20220424＝＝＝焦点：ロシア教育現場に政権プロパガンダ、拒む教師には「報復」：２月２４日にロシアがウクライナ侵攻を開始してから数日後、ロシアのシベリア地方で教師をしているアンドレイ・シェスタコフさん（３８）は、メッセージアプリ「ワッツアップ」の歴史教師が集うグループのチャットで、あるファイルを開いた。 ファイルに収められていたのは、数十ページの文章やプレゼンテーション資料のほか動画へのリンクで、今回の紛争について１０代の生徒たちにどう教えるべきか指示する内容だった。文書の多くには、モスクワにあるロシア教育省の徽章が付いていた。 資料には「ウクライナで戦っているロシア兵は英雄である」、「ウクライナの支配者は第二次世界大戦当時のナチス協力者と共通の目的を掲げている」、「西側諸国はロシア社会に分断を広げようとしている」、「ロシア国民は団結しなければならない」などと主張する指導要領が含まれてた。 彼は授業で、ロシア軍への志願は勧められないこと、ウクライナとの戦争には反対で、ロシアの指導者はウクライナのファシズムと戦っていると主張する一方で自らファシズムの兆候を示していることを生徒たちに語った。その後数日間、シェスタコフさんは地元警察とロシア連邦保安庁（ＦＳＢ）に呼び出されて尋問を受けた。裁判所はシェスタコフさんに、ロシア軍の信用を損なったとして３万５０００ルーブル（約５万５０００円）の罰金を科した。 これと同一の、あるいは類似の指導要領をロシア全土の教師が受け取っていることが、教員組合の幹部２人や教師２人、そしてこのプログラムを使って授業を行ったと報告している２つの学校によるソーシャルメディア投稿から明らかになっている。主流メディアに対する統制を強化しているロシア国家が、ウクライナでの戦争に関するプロパガンダを教育現場にまで広げて政権への支持率向上を図っていることを示すものだ＝＝＝。【Putinism＝21世紀ロシアのNazism：造語定義「プチニズム」「21世紀のロシア国民社会主義」】（t822）の【RUS「一悪の氏」 Adolmir Hittin Putiler：揶揄命名21世紀のAdolf Hitler】（t835）による【PutinoGanda：揶揄造語定義「21世紀ロシアのPropaganda」】（t841）で【教煽：造語定義】（z539）そのもの－曰く【国煽教煽プロパンの中露韓北：造語定義】【プロパン：短縮造語定義「Propaganda」の短縮語】。【疎国SKP 嫌々韓々：造語定義】（t849）との成句があるが－曰く【中露韓北は 万事 遣る事一緒！！：造語定義「国際法侵犯不法占拠捏造煽動嫌疎国」】（t854）で【嫌疎摘国 中露韓北：造語定義】と言える。造語【「嫌疎摘」≒「嫌われ 疎まれ 鼻摘み」：造語定義「ケンソテキ」】。※【国煽：造語定義】（z533）、※【教煽：造語定義】（z539）。コメント
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